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教育本质探讨成TESOL大会热点,51Talk严选外教提升孩子交流能力

最近,由中国日报和世界英语教师协会联合主办的中国TESOL大会在杭州举行。会议重点讨论了“中国英语教育:关注时代,协调中外”的主题。会议专家学者一致认为,现代外语教育的本质是通过文化交流提高外语学习者的沟通能力。网络英语教育产业的快速发展正在迅速弥合英语学习者与教授之间的文化差异。在线教育企业正在为中国更多的外语学习者提供全球优质教育资源。

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发音不代表英语熟练程度。只有文化交流才能促进有效沟通。

中国教育学院外语教学委员会主席龚亚夫作为会议的特邀嘉宾,打破了大多数中国英语学习者的偏见,认为他们相信迷信的发音。龚亚夫认为,发音准确性并不意味着英语水平高。真正优秀的英语使用者应该对英语国家的文化有一定的了解,以便有效地进行交流。

他以印度英语为例。印度人在世界500强企业中担任过许多高级管理职位,并且与英语沟通技巧密切相关。印度曾经是一个殖民地,熟悉英语国家的文化,并且英语会话丰富。然而,在中国,英语学习的内容非常狭窄,文化背景不足,因此很难与母语为英语的人进行深入交流。

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近年来,由于互联网的发展,网络英语教育打破了传统英语教育缺乏文化交流的弊端。在线英语教育平台连接英语国家的外籍教师,使中国儿童享受更好的英语教育资源。

在线英语带来教育资源,51Talk严格选择菲律宾外籍教师

在线英语教育发展迅速。一方面,它满足了学习者的多样化学习需求。另一方面,也出现了“混鱼和龙”的混乱现象。一些网络英语教育机构使用未经认证的外国人提供教学服务,教育质量难以保证,这不仅损害了消费者的利益,也不利于行业的健康发展。

不会说英语的人会教英语,就像会说中文的人可以教中文一样。作为在线幼儿的领先英语品牌,51Talk在教师队伍建设方面投入了大量资源。目前,它已在菲律宾的10个地点开设办事处。它拥有多名高素质的菲律宾外籍教师,并建立了成熟的教师筛选,培训和管理系统。

在选拔外籍教师时,从基础教学资格,学术背景,教学能力,综合素质等方面,51Talk坚持精益求精。所有菲律宾外籍教师的录取率均低至3%,93%拥有学士学位,超过7%拥有硕士学位。此外,每位菲律宾外籍教师只有在完成系统的岗前培训并拥有专业的教学技能和科学的教学理念后才能就业。上任后,菲律宾外籍教师也必须遵循51Talk的51Talk评估体系,并由教学督导团队监督。

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(51Talk菲律宾外籍教师)

菲律宾外籍教师帮助孩子们开拓文化视野,让英语学习不再枯燥

自成立以来,51Talk已经建立了专业的教师团队作为公司的首要任务,并率先将高素质的菲律宾外籍教师引入中国。英语是菲律宾的官方语言,菲律宾是世界上第五大英语国家。在菲律宾,几乎每个人都说英语。许多亚洲国家,包括日本和韩国,都愿意选择菲律宾的外籍教师提供英语学习辅导。

在中国,菲律宾对外籍教师的认可也越来越高。在国家层面,中国和菲律宾就菲律宾英语人才在中国的就业问题达成了协议,并承认菲律宾外籍教师的资格和能力。对于中国孩子来说,菲律宾地理位置相近,没有时间差异,这可以使英语学习更有效率。

语言是思维的外壳,全面的语言学习有利于儿童思维能力的发展。 51Talk从外籍教师的选拔,培训和管理发展而来,创建了一支高素质的教师队伍。他们不仅语言流利,而且善于解释和指导,并且知道如何有效地调动孩子的热情。在与外籍教师面对面交流的过程中,孩子们可以在沉浸式语言教育环境中获得更纯粹的口语训练,了解菲律宾外籍教师所在国家的文化特征,开辟更广阔的文化氛围。视力。

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