四方农业网

教师资格综合素质必考点三观之以人为本的学生观

b1fb0ea3-5845-434d-b88b-ff00eae74b61

教师资格综合素质职业理念的学生观是每年都必考的考点,通常会以选择题和材料分析题的形式出现。

一、必考点:以人为本的学生观

1、学生是具有独立意义的主体

正:学生主体性、教师主导,主观能动、自己需求

反:教师强加意识,忽略学生的主体地位

2、学生是发展的人

正:认为学生处于发展过程中,看到学生潜力、变化,尊重发展规律

反:教师只重视结果,不看过程,静止的观点,给学生贴标签、定性

3、学生是具有个性与差异的人

正:因材施教、尊重学生个性发展

反:一刀切、一锅煮

记忆口诀:独立、发展、个性

二、命题套路:

请结合材料,从学生观的角度评析材料中老师的教育行为。

三、答题思路

答题思路一般分三段作答:

(一)先评价,该老师的行为不符合符合……的要求(没有践行践行了……),不值得值得大家学习。

如:该教师的教育行为是正确(错误)的,遵从(违背)了“以人为本”的学生观,有助于(不利于)培养学生的核心素养;

(二)再分析(理论要点+展开+材料分析)

(1)学生是具有独立意义的主体。学生在教育活动中处于主体地位,学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移,学生在教育活动中具有主体的需求与责权。材料中……遵从了学生是独立意义的主体学生观。

(2)学生是发展的人。学生的身心发展具有规律性,学生具有巨大的发展潜能,学生是处于发展过程中的人学生的发展是全面的发展。材料中……遵从了学生是发展中的人的学生观;

(3)学生是具有个性与差异的人。人的全面发展是以承认学生差异与个性为基础的;学生的个性与差异要求贯彻因材施教的教育理念。材料中……遵从了学生是具有个性与差异的人。

(三)总结理论和材料分析(标志性词语:综上所述/总之/因此/+作为一名老师,我们应该……)

如:综上所述材料中的某老师符合(违背)“以人为本”的学生观的要求,值得我们学习(需要我们杜绝)

四、考题回顾

【2016年下半年真题】:四(1)班王红的语文、英语两科成绩都很好,惟独数学差,用他自己的话说:“我爸妈小时候数学都不好,遗传!”

刚接到这个班数学课的张老师很惋惜,她想:怎样让王红爱学教学,会学数学呢?在全面了解王红的学习现状以后,张老师决定从习得学习方法,消除数学畏惧入手帮助王红。

张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法,归纳其中相同的地方,知道王红尝试将其应用在数学学习上,课堂上,张老师提问王红时,会将复杂的问题分解成一个个小问题,适当进行启发,并给王红提供机会说出解题思路,逐渐提高了王红的听课效果。

在操作性学习活动中,王红常常不知如何下手,针对这些问,张老师一方面鼓励王红大胆操作,不要怕犯错误,另一方面教给她具体的操作方法,指导她逐步体验,渐入佳境。当作业难度较大时,张老师便给王红搭一个“脚手架”,涉及较容易的题目让她先完成,然后找到题目之间的联系,最终完成作业,对于王宏的作业,张老师采用面批的形式,及时反 馈,以便王红适时改进。

经过张老师和王红的共同努力,王红数学成绩大幅度提高,王红再也不说自己“学不好数学”了。

请结合材料,从学生观的角度,评价张老师的教育行为。

答案:张老师的教育行为遵循了以人为本学生观的相关要求,值得肯定。

(1)以人为本的学生观认为学生是发展的人,具有巨大的发展潜力。材料中,张老师认为王红具有发展的潜力,能学好数学,采用各种方法帮助她学习,提高数学成绩。

(2)以人为本的学生观认为学生是具有独立意义的主体,具有自身的独特性。每个学生的身心发展水平不同,具有差异性,老师要因材施教。材料中张老师针对王红的特 点,为她设计学习的方法,帮助她提高数学成绩。

(3)以人为本的学生观认为学生是具有个性与差异的人,是学习的主体。材料中,张老师充分调动学生的主动性和积极性,一起发现问题,解决问题。引导学生自主主动学习,最终得到发展。综上所述,作为教师,要持有以人为本的学生观,引导学生的主体地位,促进学生全面、个性化发展。

总之,张老师的行为是正确的,值得学习的,在教学实践中要贯彻“以人为本”的学生观,促进学生的个性、全面的发展。

更多教师考试学霸笔记、核心讲义、笔面试真题、全真金考卷、优质课视频、精品教案、笔面试网课等,关注我们:jszg2013交流学习。

中、小学教师资格证考试核心讲义,考前复习,必备讲义;针对性强,重点标注;权威实用,过关无忧;

2019年下半年教师资格证考试重难点,常考点核心讲义,讲义内容包括小学教育教学知识与能力、小学综合素质;中学教育知识与能力、中学综合素质;每一章节的重点都圈划过,所有的知识点都串联起来了,每个知识点容易出什么题型也标注了,在往年的考试中知识点命中率在85%以上,笔试通过率在80%以上。

数量有限,先买先得。祝您一次通过教师资格证考试!!!

购买/领取电话:(微信同号)

点击下方链接,更多了解教师资格,教师招聘,普通话,职业能力提升的网络课程!!!

达到当天最大量

——